บรรยากาศ “กิจกรรมเสริมทักษะนอกห้องเรียน”

ร้อง เล่น เต้นประกอบเพลง

การเต้นรำจะช่วยพัฒนาทั้งกล้ามเนื้อใหญ่และกล้ามเนื้อเล็ก นอกจากนี้ยังช่วยทำให้หัวใจแข็งแรงมีการสูบฉีด รวมถึงอารมณ์และจิตใจ เด็กๆจะได้ปลดปล่อยอารมณ์ออกมาตามเสียงเพลงและจังหวะดนตรี อีกทั้งด้านสังคมกิจกรรมการเต้นสามารถพัฒนาทักษะทางด้านสังคมของเด็ก ฝึกให้เด็กเต้นร่วมกับคนอื่น อีกทั้งช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้และช่วยกระตุ้นให้สมองตื่นตัวอีกด้วย

การละเล่นมอญซ่อนผ้า

• ด้านร่างกาย ได้ออกกำลังกายด้วยการเดินการวิ่งทำให้กล้ามเนื้อแข็งแรงกระฉับกระแฉงว่องไว
• ด้านสติปัญญา การมีไหวพริบปฏิพานและมีความรู้สึกที่รวดเร็วขึ้น
• ด้านอารมณ์ สามารถควบคุมอารมณ์ของตอนเองได้ในขณะเล่นรู้จัก
• ด้านสังคม ได้เข้ารวมกลุ่มกับเพื่อนๆ ทำให้รู้จักการอยู่รวมกันและเล่นกันเป็นหมู่คณะ

กิจกรรมโยนบอลเข้าตะกร้า

ฝึกให้เด็กๆได้ใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กให้คล่องแคล่ว และฝึกทักษะการคาดคะเน เรียนรู้ผ่านกิจกรรมการเล่นที่ไม่ตึงเครียด พัฒนาตนเองทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม

กิจกรรม DIY หุ่นมือจากถุงกระดาษ

• เป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ในการคิดประดิษฐ์สิ่งของแปลกๆ ใหม่ๆ
• เมื่อสร้างสรรค์ผลงานขึ้นมาได้สำเร็จแล้ว ทำให้เกิดความภาคภูมิใจกับผลงานที่ประดิษฐ์ขึ้นมาด้วยตนเอง
• เป็นการทำให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ผลงานต่างๆ
• เป็นสิ่งประดิษฐ์สามารถนำไปมอบเป็นของขวัญให้แก่ผู้อื่น ทำให้เกิดความประทับใจ เรียกว่ามีคุณค่าทางจิตใจ